Explorer les parcours migratoires

Parler des parcours migratoires, c’est inviter les enfants à réfléchir sur l’action de migrer et décentrer l’approche de l’immigration vers l’action de déplacement. Toutes et tous concerné.e.s, migrer interroge chacun.e sur son propre parcours et celui de sa famille. Les enfants de deux classes de CM2 ont mené l’enquête pendant 5 séances au sein de leur propre famille afin de partager à travers ces multiples parcours les richesses culturelles qui traversent chaque histoire. Chaque enfant à construit un totem à partir d’objets domestiques, symboles et traces du parcours familial.